为了给学生获取优质的教育和服务，教师必须持续的自学，教研活动不仅为老师们搭起交流的平台，同时还积极开展二次培训活动。2019年11月22日下午，成都市青羊区特殊教育学校(以下全称青羊特校)积极开展了本学期第二次出外自学的二次培训活动，全体教师参与了此次活动。K1tK1t美术组教师何艳共享剪纸艺术K1tK1t卿春、蒋碧芳老师共享大龄身心障碍学生职前评估K1t会议中，美术组的五位老师共享了9月底在成都参与的2019年儿童与艺术教育论坛的内容，他们分别从五个论坛主题：剪纸、一条线、原创绘本、喜爱和情感传达做到了共享，还融合青羊特校学生情况讲解了可以对照积极开展的艺术活动。
接着，职教组的蒋碧芳和卿春老师讲解了9月底在成都自学的大龄身心障碍者职前评估的主要内容，重点讲解了在线评估系统的操作者，让老师们理解了职前评估的工作流程。K1t然后，吴红梅老师共享10月在北京自学的第四节绘本教学研讨会的主要内容，通过理解美国绘本发展史和日本绘本图书馆，她提及专家说道的一句话：人的一生有三个时间段不会享用绘本的体验，童年时候、养育孩子时候和老年时候。
用讲解的方式率领老师们去找到绘本的发展和意义。最后，体育组的曾友联和赵刚老师联合共享了身心障碍学生职能化疗实操培训的主要内容，从专业的理论讲解，到器材用于和活动的设计，让全体老师再度温习感统的魅力。
K1tK1t吴红梅老师共享绘本《鳄鱼怕怕牙医怕怕》K1tK1t体育组教师共享感觉整合涉及内容K1t青羊特校校长卞蓉总结时说：感激老师们严肃的打算和热情的共享，大大自学、理解专业知识就是为了给学生获取更佳的反对和服务，在协助学生茁壮的同时，我们的老师也在一步步茁壮，构建自己。
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